Wat kan ik voor je doen?

BESCHIKBAAR
Erkend Coach Onderwijs! Online via Microsoft Teams beschikbaar. Ervaring van VMBO tot en met Gymnasium.
Werkt momenteel ook met leerlingen en studenten met autisme, hoogbegaafdheid en hoge sensitiviteit.
Gebruikt Microsoft Teams voor videogesprek met cliënt en/ of ouders. Werkwijze oplossingsgericht en rustgevend coachen.



Educatieve teksten voor onderwijs, tijdschriften, folders en musea. Toetsen en (examen-)training docenten, studenten en leerlingen.
Coaching persoonlijk en in de school met oplossingsgerichte aanpak.


Wat kan ik voor je doen?


Educatieve teksten

Educatieve teksten voor onderwijs, tijdschriften, folders en musea met geografische, historische en economische inhoud, voor schoolmethoden en het web.

Samenvattingen, powerpoints en mindmaps om lesstof aardrijkskunde, geschiedenis en maatschappijleer snel te leren.

Praktische opdracht en profielwerkstuk (PWS) aardrijkskunde, geschiedenis en economie onderwerp bedenken en uitwerken.


Toetsen

Toetsen voor docenten, studenten en leerlingen. Open vragen, meerkeuzevragen en Win-toetsen. Voor afname in de klas of om de lesstof te oefenen.


Training

Examentraining CE aardrijkskunde privé- en/of groepsles. Volledige CE Examenstof aardrijkskunde in twee dagen met lesmateriaal.

Moeilijke onderwerpen CE Examenstof aardrijkskunde uitleggen, zowel schriftelijk via email/Whattsapp of mondeling met beeld via gratis Microsoft Teams.

Voorbeeldtoetsen en oefenvragen CE Examenstof aardrijkskunde maken of oude CE Examens bespreken.

Blog met aardrijkskunde informatie met afbeeldingen ter verduidelijking.

Leerstofplanning maken.


Kortom, vakkundige hulp van een ervaren eindexamendocente aardrijkskunde 1e graads, geschiedenis en maatschappijleer. Werkzaam in de bovenbouw van het St. Oelbert Gymnasium Oosterhout.

Coaching persoonlijk en in de school

Samen in overleg persoonlijke coaching privé of online.

Coaching persoonlijk of in de school met oplossingsgerichte aanpak. CEDEO erkend mer ruime ervaring.

Het coachen van stagiaires, mentoren en leerkrachten in hun professionele ontwikkeling.

Het coachen van leerlingen met autisme, hoogbegaafdheid of hoge sensitiviteit.

Het coachen van studenten met studieaanpak, planning en werkdrukvermindering.

Persoonlijke coaching met zorgzame aanpak, rustgevend, creatief en oplossingsgericht.

CEDEO erkend Coach Transfergroep Hogeschool Rotterdam (HBO-opleiding).

Referenties kunnen worden opgevraagd.


Pol Education & Coaching & Writing

Docente aardrijkskunde 1e graads, geschiedenis en maatschappijleer.

Auteur en Editor : Educatieve teksten, toetsen en training.

Coach persoonlijk en in de school met oplossingsgerichte aanpak. CEDEO erkend met ruime ervaring.


drs. Rini van der Pol

Sliedrecht NL > heden

Rome IT > 2012 - 2016

Ankara Turkije > 2016 - 2020

rinivanderpol@gmail.com

https://www.linkedin.com/in/rinivanderpol/




woensdag 18 december 2013

Hoe coach je naar een beter leerresultaat?

Je kunt als docent, student en leerling je vaardigheden en intelligentie veranderen en verbeteren.

Volgens onderzoekers is 40 tot 80% van je vaardigheden en intelligentie genetisch bepaald. De rest kun je veranderen of verbeteren door aanpassing van je aanpak ofwel leerstijl.

Hoe je naar jezelf kijkt bepaald in hoge mate de ontwikkeling van je vaardigheden en intelligentie. Deze mindset kan een fixed mindset of growth mindset zijn volgens de wetenschapper Carol Dweck.

The Mindset - Noteworthy - The Journal Blog

Bij een growth mindset staat centraal:

1 je kunt je intelligentie verder ontwikkelen

2 je kunt veranderen

3 je kunt een andere aanpak gebruiken om je intelligentie en kwaliteiten te veranderen en verbeteren.



Centraal staat dat de docent, student en/of leerling zijn eigen intelligentie ontdekt en begrijpt dat je deze verder kan ontwikkelen door zelf te veranderen.

De coach begeleidt bij een andere aanpak op weg naar verandering en verbetering.

Het gevolg is een beter leerresultaat voor de docent, student en/of leerling.